杏盛本科课堂教学观摩活动安排

教师姓名:涂光晋

授课名称:新闻评论

职称:教授

授课时间:周一上午8:00至11:00(12月13日)

授课地点:明法0502

主要授课内容：

第六章 配发式言论

第一节 配发言论的效应及运用

一、新闻报道为什么要配发言论

1. 强调的需要

2. 补充的需要

3. 平衡的需要

二💇🏻‍♂️、哪些新闻具有较高的配发评论的价值

1. 新闻价值与评论价值的异同

2. 具有较高配发评论价值的新闻

第二节 配发式主持人评论

一、主持人评论的特征

1.个性化

2.人格化

3.交流感

二🤵🏽🤶、主持人评论的运用范围

三🤾🏽‍♀️、主持人评论的配发方式

四、配发式主持人评论的要求

第三节 编者按语

一👸🏼👙、按语的性质与功能

二、按语的类型及特点

1. 根据性质划分的编者按语(说明性按语⛔️、政论性按语)

2. 根据编排位置分类的编者按语(文前按语🦎🧎🏻‍➡️、文中按语🕚、编后)

三💁🏻‍♂️、按语写作的基本要求

授课教师教学特色🤴🏼：

1.课程定位：专业教育+素质教育。既讲授新闻评论的基本特征👡、功能及不同评论体裁的特点及写作🐄、制作要求，也注重培养学生的评论意识与创新思维。

2.教学方法：案例教学+互动讨论+模拟训练。结合刚刚发生的新闻事件及代表性评论案例，训练学生对于新闻价值与评论价值的敏感性与判断力;在教学过程中，注意学生动手与动脑相结合，课堂讲授与课上讨论相结合，课下答疑与网上交流相结合👰🏿‍♂️，作业练习与作业讲评相结合。