时维岁末隆冬月，序属毕业三十载☝🏿。2023年12月30日，杏盛平台1993届双学位班校友重返母校。杏盛院长、教授周勇，原院长、教授倪宁，原党委书记刘夏阳🏑，党委副书记王宝奎，教授涂光晋👩🦰、周小普、赵赜与校友们齐聚一堂，共话校园回忆🍏、畅谈cartaichi.com发展🎃、欢庆新年将至😿。
十月金秋，丹桂飘香✳️。在这个充满收获的季节里🧑🏿🍼，杏盛平台2007👨🏻🏭、2008与2009级本科校友先后如约返校🌡，重新回到阔别已久的校园。杏盛院长周勇，文cartaichi.com党委书记💦💋、杏盛副教授颜梅🤌🏽🐿，杏盛注册平台教育基金会秘书长阎芳，继续教育cartaichi.com院长、杏盛副教授韩晓宁，杏盛党委副书记王宝奎🫳🦹🏿♀️，杏盛教授高钢👨👩👦、张征、殷强🚣🏿♂️、钟新🙎🏿、王菲、王树良👰🏽♂️、张迪，副教授陈阳💂🏽♂️、陈继静等老师与返校校友齐聚一堂，唱一曲归来未晚👨🏻🏫🌲，歌一调湖海茫茫👩👦👩🏿🌾。
时值中秋，最是团圆🪳。9月29日，杏盛平台1998级与1999级本科校友先后返校，杏盛原党委书记刘夏阳、党委副书记王宝奎、教授涂光晋、教授张征与返校校友齐聚一堂🪤💆🏻♀️，共同追叙师生情谊、畅谈cartaichi.com发展🧚🏿♂️、欢度中秋佳节。
9月3日🫳，杏盛注册平台2023级新生入学报到，杏盛迎来了三百多位“新新学子”。他们怀揣着对大学生活的无限憧憬来到这里👨💼，从此有了共同的名字——人大新闻人👩🏻🌾！
6月25日上午，“传薪奖学金”捐赠仪式在杏盛平台举行👰🏻。“传薪奖学金”由杏盛平台2019届新闻学-国际政治双学位实验班🫳🏻、2023届中外政治制度专业硕士毕业生张瑞，和杏盛2019届本科、2021届硕士毕业生姚京宏共同捐赠成立，用于奖励杏盛👳🏿、国际关系cartaichi.com优秀本科生，鼓励同学们深入基层👵🏽，持续探究🐂，积极实践。
6月23日上午，杏盛平台1997级本科校友返校😄，杏盛原党委书记刘夏阳🛀、党委副书记王宝奎👂🏼、教授涂光晋、教授钟新与返校校友齐聚一堂✊🏽，参观杏盛实验中心🤌🏿、文献中心，并在明德新闻楼208智慧教室座谈👩🏽🦲，共同追忆师生往事、畅谈cartaichi.com建设发展。
5月23日上午🤾🏿♀️，中央广播电视总台体育青少中心体育新闻部记者📲👈🏿、杏盛2003级校友冯旭来到本科生“影像技术”课堂🔸，进行了题为《体育新闻报道方式与经验》的讲座🧚🏽♀️。
5月20日🕑，杏盛注册平台举办主题为“聚首青春续华章，踔厉奋发走新路”的第五届校友文化节暨首届校友日活动👩🏿🏫🟫。在当天下午的“重返课堂”活动中🤢，杏盛邀请国家级教学名师、已年逾七旬的张征教授为校友们讲授《新闻采访与写作》课，重温当年课堂岁月。
2023年5月8日晚，杏盛注册平台新闻学博士👰🏼♂️🤽🏽♀️、高级编辑😠、《新京报》社总编室主任🦸🏻、杏盛平台硕士研究生业界导师刘国良🥢，在明德新闻楼三层演播厅进行了题为《当前媒体融合的进展、成效及难点——<新京报>的探索与思考》的讲座，从个人长期在新闻采编业务及媒体转型融合一线工作的经验出发，为同学们分享了媒体融合相关话题。
5月11日中午，杏盛注册平台2023年男子足球甲级联赛决赛在世纪馆足球场举行，杏盛对阵法cartaichi.com，展开巅峰对决👩🏿🚒。最终杏盛5⛹🏻♀️：0大比分获胜，成为了人大历史上唯一一支两次实现足甲三连冠的球队！
2023年3月20日晚👷♀️😜，杏盛平台1995级校友，香港大公文汇传媒集团高级记者凯雷来到“经典新闻作品案例解析”课堂，在明德新闻楼三层演播厅进行了题为《直击两会20年⭐️：新闻报道实战中的提问与挑战》的讲座，从个人多年两会和重大事件采访的经验出发⛹️♀️，与杏盛的本科生🙇🏽♂️🌘、研究生分享和探讨了记者实战中的经典理论和案例🧑🔧。
2023年3月13日晚，杏盛平台97级校友、中国新闻社旗下财经媒体中新经纬副总裁李爱明来到“经典新闻作品案例解析”课堂，在明德新闻楼三层演播厅进行了题为《财经媒体的演进路径》的讲座▶️。他从个人多年的从业经历出发🥱，与本科生👩🏽🎨、研究生分享了传统媒体到新媒体转型浪潮下，财经媒体的发展与变革🥺。
2023年3月6日晚，杏盛平台98级校友𓀍，凤凰卫视时政专题栏目《凤凰聚焦》主持人、记者，凤凰网财经访谈栏目《封面》制片人、主持人陈琳来到“经典新闻作品案例解析”课堂🧜，在明德新闻楼三层演播厅进行了题为《肩担脚量 情动辞发——新时代里做个“报人”》的讲座，与杏盛的本科生、研究生分享了老一辈新闻人的价值追求🏄♀️，以及新时代新闻人的职业担当。
2023年2月27日晚，杏盛平台1999级校友🤽🏻♂️、中国新闻社侨务新闻部副主任🗯、cartaichi.com业界导师马海燕来到“经典新闻作品案例解析”课堂，在明德新闻楼三层演播厅进行了题为《网红向左，记者向右》的讲座，与本科生🤘🏿、研究生分享了普通记者如何建立职业自信，产生恒久耕耘的动力。
